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筑教办发〔2017〕248号关于印发《贵阳市中小学巩固提升全国文明城市创建成果工作方案》的通知

各区、市、县教育局,市直属学校,师大附中、省实验中学、贵大附中:

现将《贵阳市中小学巩固提升全国文明城市创建成果工作方案》印发给你们,请按照方案认真抓好落实。

贵阳市教育局办公室

2017年10月20日

 

贵阳市中小学巩固提升全国文明城市创建成果工作方案

为进一步巩固全市教育系统2017年“创文”迎国检工作成果、推进文明创建工作常态化、长效化,提升我市中小学校园文明程度,提高学校德育工作水平,现就全市中小学巩固提升全国文明城市创建成果长效工作制定方案如下:

一、指导思想

深入贯彻党中央、国务院关于创建全国文明城市及未成年人思想道德建设的总体部署,将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的相关要求,贯穿到中小学常规教育教学管理工作全领域、全环节,推动各学校广泛深入开展社会主义核心价值观教育、党史国情教育、爱国主义教育、中国梦主题教育、诚信教育、传统文化教育、安全教育,健全长效管理机制,着力提升校园文明程度,同步促进中小学生态文明城市建设工作常态化、长效化。

二、具体措施

实施中小学文明教育“六大工程”“三大行动计划”,从校门开始,立足“小手拉大手”,着力提升师生文明素养,提高学校德育工作水平,提升校园文明程度,不断带动家长和社会共同提高文明素养。

(一)着力抓好六大工程

1.文明课程建设工程

开齐开足开好《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》《思想政治》《职业道德与法律》等国家德育课程。改版《贵阳市生态文明城市建设读本》地方教材,将生态文明和精神文明有机融合,倡导现代文明观念,结合国学地方课程,形成从学前到高中全学段、贯通古今、连接中西的文明教育地方课程体系。同时抓好中小学文明渗透学科教育教学工作。

《贵阳市生态文明城市建设读本》地方教材改版工作于2017年11月中旬完成改版方案,12月启动相关出版筹备和教材立项申报工作,12月中旬组织专家进行编撰成稿,争取2018年3月春季学期投入使用。

各学校要按照相关要求做好师资和课程安排,确保开齐开足课时,用好教好教材,发挥好文明教育地方课程体系的教育功能。

2.德育阵地建设工程

着力加强道德讲堂、学校少年宫、心理咨询室、科技活动功能室和音体美活动功能室建设,为开展文明教育提供阵地保障,2017年底要实现道德讲堂校校全覆盖,在一半以上的班级建立班级道德讲堂。校级讲堂活动每月至少开展一次,班级讲堂活动每周至少开展一次,引导学生深入了解和积极践行社会主义核心价值观;学校少年宫要充分挖掘本地优秀文化教育资源,开设具有鲜明地域特色的活动项目,每周至少组织两次活动,引导学生爱祖国、爱家乡;科技活动功能室和音体美活动功能室要广泛开展生动活泼的科技教育、美育、体育活动,用积极健康高雅的文体科技活动培养学生文明素养;心理咨询室要定期开放,特别要对留守儿童等弱势群体做好心理抚慰,运用心理学理论和手段帮助扭转学生的认知和行为偏差。

3.校园环境营造工程

加强“五化三园”(绿化、净化、美化、文化、硬化,学园、花园、乐园)规划建设,进一步优化校园环境;加强学校“一训三风”培育工作,综合利用学校图书馆(室)、文化墙、黑板报、楼道书画廊等营造浓厚的文明教育和社会主义核心价值观宣传氛围,督促学校把社会主义核心价值观和新版中小学生守则的具体内容固化在校园内和班级内,确保师生“抬头即见”,残破陈旧及时更新。发挥学校广播站、校刊、班刊的宣传作用,将少先队、团组织、青年志愿者发动起来,建立校内宣传组织。

发动学生开展优美教室、文明寝室评比,增强学生对校园文化建设的参与感;促进学生文化社团健康发展,突出学生在校园文化建设中的主体性,开展好学生文化社团活动,让广大学生在高雅文明的氛围中得到文化的浸润,潜移默化接受文明意识、认同社会主义核心价值观。

4.学生道德实践工程

以“一生一字践公益”活动为抓手,以定期开展班团队活动、学生社团活动、学校少年宫活动、社会实践活动为载体,深入开展社会主义核心价值观教育、“明礼知耻·崇德向善”“满意在贵州·文明在行动”“多彩贵州文明行动”“五个一百诚信建设”“祖国好·家乡美”“讲三德做三好”志愿服务等道德实践活动,让学生将文明意识转化为自觉行为。

5.家校合力共创工程

进一步健全家庭、学校和社区“三位一体”教育网络,2017年年内全市98%以上的中小学校要建立家长委员会和家长学校,中小学各班级每学期召开家长会2次以上,举办家长学校讲座不少于2次;推动各学校加大与办学地社区的联系,进一步促进社区公益性文化设施向学生开放,探索建立中小学生假期参加社区志愿服务网格化联系制度,进一步丰富学生假期生活,提升假期生活品位。

继续做好贵阳市家庭教育大讲堂活动、贵阳市家庭教育“五进”活动、编撰家庭教育读本帮助学校系统化开展家长学校讲座、每学期定期举办“开学家长第一课”,引导家长积极培育“好家教、好家训、好家风”,建设文明和谐家庭。

6.典型示范引领工程

每学年举行文明校园、德育示范校、家长学校示范校、心理健康教育示范校、文明班级、身边好人、优秀诚信学生的评比,通过进行相关创建和选树工作,在各学校和广大师生当中树立典型和标杆,辐射带动全市中小学和全体师生整体提升文明程度。

(二)立即实施三大行动计划

1.文明承诺行动计划

深化开展“小手拉大手”活动,将文明意识从校园传播到家长和家庭,全市各中小学要向广大师生和家长发出文明行动倡议,引导广大师生和家长深刻体会文明创建工作给我市市容市貌和市民生活环境带来的显著改善,推动教师向学校、学生向教师、家长向学生做出践行文明行为的承诺(承诺书和倡议书见附件),并相互督促鼓励践行承诺,推进我市市民文明素养整体提升。

2.校园洁净行动计划

各学校要把校园洁净作为学校管理的基本要求,长期保持所有地面、墙面(立面)、天花板整洁,做到无污渍、无积水、无残缺破旧宣传品、厕所无异味、食堂无残渣。要经常对校园环境卫生死角进行清理,划分班级保洁责任区,建立健全卫生巡查和流动红旗制度,制定奖惩措施,营造良好的校园卫生环境,并加强对学生的劳动教育。

3.文明纠察行动计划

各学校要组织学生校园文明纠察队,制定标准,每天定期巡查校内不文明行为,及时发现劝阻师生不文明行为,工作情况纳入班级流动红旗评价内容当中;各学校要在上放学期间安排文明纠察队在校园门口值守,劝阻乱停车、乱穿马路、乱吐乱扔等不文明行为,将本校师生及学生家长的不文明行为计入年级组、班级流动红旗考核评价当中,让广大师生和家长从小事做起践行文明,维护校园周边良好秩序。

三、工作要求

(一)高度重视。全市教育系统各单位、各学校要高度重视文明城市提升巩固工作,要把相关工作作为提升教职员工和学生思想道德水平,提高市民文明素养的重要手段,当做教育系统推进生态文明城市建设的重要抓手,一以贯之,继续抓实抓好。

(二)加强领导。全市教育系统各单位、各学校、市教育局各相关处室要把文明城市提升巩固工作落实到人、落实到岗,确保各项工作事事有人抓、件件有人管,要把相关提升巩固工作的内容融入到教育教学全过程,整体提升学生文明素养。

(三)强化管理。各单位、各学校要加强对提升巩固工作的管理,定期了解相关工作,及时分析解决工作中存在的问题,并对学校工作的推进情况进行督促,让各项工作见提升、见实效。

(四)健全制度。各单位、各学校要将在创文迎检中形成的好经验好做法及时总结,形成制度,并不断完善,使创文成果巩固提升工作得到有力的制度保障,长效推进、常态开展。

附:1.贵阳市中小学“文明行动”倡议书

2.中小学教师、学生、家长文明行为承诺书

 

附1:

贵阳市中小学“文明行动”倡议书

2017年创文迎检工作虽已结束,但向文明出发,我们将永远在路上!一个城市的文明程度取决于广大市民的文明素养,一个学校的文明程度取决于每一位同学的言行举止。走出校门,代表学校;走出家门,代表家乡;走出国门,就代表着祖国的形象。

文明时时刻刻都彰显在我们的一言一行、一点一滴当中,每一个贵阳人都代表着咱们贵阳的形象。当前贵阳已经迈入文明城市的行列,正在建设、开放、包容的国际化旅游城市,这里的花草树木,优美环境无不因你的存在而显得骄人多姿,生机勃勃。我们期待着“美丽贵阳,爽爽贵阳”让更多的游人留下流连的脚步。我们怎能容忍大声喧哗、乱扔乱抛等不文明行为现象,损害我们共同生活的家园,为此,我们向全体学校发出文明倡议:

1.以社会主义核心价值观教育为主线,加强中小学生文明行为、环保意识的养成教育。

2.强化24字社会主义核心价值观、“中国梦”的宣传。

3.强化校园环境卫生整治工作,建立校园卫生管理制度和卫生巡查制度,落实到人。

4.强化安全管理,建立健全各种安全工作制度。

同时,我们向全体师生、广大家长发出文明倡议:

1.文明养成从我做起。我们有责任、有义务通过自己的良好文明行为,从身边的点滴小事做起,自觉遵守文明行为规范,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯,给别人带来温馨,为自己带来愉悦,为城市增添亮色。

2.告别陋习从我做起。公共场所不妨碍他人,自觉排队,不大声喧哗;不说粗话脏话,不随地吐痰,不乱扔烟头、垃圾,低碳环保生活,垃圾分类投放,保持环境干净;爱护公共财物,不损坏公物,不沉溺网络游戏,不过多使用电子产品;不信谣、不传谣,不发不负责任的评论。

3.团结友善从我做起。社会呼唤爱心,人人需要关爱。“赠人玫瑰,手有余香”,主动关心老弱病残,在别人遇到困难时真诚关爱,伸出援助之手,帮助他人,乘坐公共交通工具,主动让座,共同营造互相关爱的人际关系,使城市处处充满和谐。

4.安全出行从我做起。“关爱生命,安全先行”,积极倡导安全出行,不乘坐黑车及无证车辆;文明出行,绿色出行,少开私家车,多乘坐公共交通工具,让每一个生命都能焕发出属于自己的色彩;。

5. 相互尊重从我做起。见到老师先问好,外出、回家时主动与长辈打招呼,与父母沟通交流,学会倾听,不顶撞;同学之间真诚相待,不欺侮同学,言行一致,不说谎、不作弊,惜时守信,答应他人的事努力做到,乐观自信,悦纳自己,学会情绪调节,遇到挫折主动找人倾诉。

每一个人的言谈举止,文明礼貌都影响着他人,良好的行为能彰显个人品质、文明素养,点滴力量汇聚成海,创建“文明贵阳”有你有我。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,告别不文明行为,争做文明市民, 为“美丽贵阳、爽爽贵阳”增添亮色,用心谱写动人的文明之歌! 

 

附2:

教师文明行为承诺书

我是         学校的老师

在2017年全市创文迎检工作中,我市市容市貌变得更加亮丽,市民行为更加文明,我们的环境变得更加美好,人与人之间更加和谐,为了巩固和提升这一创建成果,我郑重做出承诺:

将在创文迎检期间形成的良好行为规范延续下去,在日常教学和生活中做到

1.认真履职。坚持“立德树人、以德为先”,认真做好教学工作,积极将文明教育渗透到学科教学当中,站好三尺讲台,传播文明意识。

2.以身作则。讲文明话,做文明事,不乱扔不乱吐,不乱闯红灯,不乱穿乱行,文明礼让,要求学生的自己首先做到。

3.带动家庭。向家属亲友广泛宣传,倡导文明理念,以文明的言行带动家庭。

承诺人:

2017年 月 日

 

家长文明行为承诺书

我们是     学校       学生的家长

在2017年全市创文迎检工作中,我市市容市貌变得更加的亮丽,市民行为更加文明,我们的环境变得更加美好,人与人之间更加和谐,为了巩固和提升这一创建成果,我们向自己的孩子

承诺在日常工作和生活中一定率先做到以下几个方面,并为孩子树立良好的榜样:

1.守公德。自觉遵守文明行为规范,文明出行,低碳生活,不乱停车,不乘坐黑车及无证车辆;公共场合不妨碍他人,自觉排队,不大声喧哗,不说粗话和脏话,不随地吐痰,不乱扔烟头,垃圾分类投放,保持环境干净;不损坏公物,不信谣、不传谣,不发不负责任的评论。

2.善待人。主动关心老弱病残,在别人遇到困难时真诚关爱,伸出援助之手,帮助他人,乘坐公共交通工具,主动让座,共同营造互相关爱的人际关系,使城市处处充满和谐。

3.树榜样。以身作则,给孩子树立良好的榜样,积极培育好家风、好家教、好家训,提升家庭文明程度,让孩子在一个文明的家庭中成长,成为新时代的好公民。

承诺人:

2017年 月 日

学生文明行为承诺书

我是    学校    年级    班的学生

在2017年全市创文迎检工作中,我市市容市貌变的更加得亮丽,市民行为更加文明,我们的环境变得更加美好,人与人之间更加和谐,巩固提升我市的创建成果,共同营造互相关爱的人际关系,使城市更加和谐,我承诺在日常学习生活做到:

1.文明养成从我做起。从身边的点滴小事做起,自觉遵守文明行为规范,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯,给别人带来温馨,为自己带来愉悦,为城市增添亮色。

2.告别陋习从我做起。公共场所不妨碍他人,自觉排队,不大声喧哗;不说粗话脏话,不随地吐痰,不乱扔垃圾,低碳环保生活,垃圾分类投放,保持环境干净;爱护公共财物,不损坏公物,不沉溺网络游戏;不信谣、不传谣,不发不负责任的评论。

3.团结友善从我做起。主动关心老弱病残,在别人遇到困难时真诚关爱,伸出援助之手,帮助他人;乘坐公共交通工具主动让座,共同营造互相关爱的人际关系,使城市处处充满和谐。

4. 相互尊重从我做起。见到老师先问好,外出、回家时主动与长辈打招呼,与父母沟通交流,学会倾听,不顶撞;同学之间真诚相待,不欺侮同学,言行一致,不说谎、不作弊,惜时守信,答应他人的事努力做到,乐观自信,悦纳自己,学会情绪调节,遇到挫折主动找人倾诉。

承诺人:

2017年 月 日

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